Д.Н.Ушаков.
Приложение IV. Указатель книг и статей.

(Д.Н.Ушаков. Русское правописание. Очерк его происхождения, отношения его к языку и вопроса о его реформе. М., 1911 г.)

1. По вопросу о реформе правописания.

1) Для ознакомления с ходом последней реформы главнейшие источники и пособия:

Доклад Педагогического Общества, состоящего при Имп. Моск. Унив., по вопросу об упрощении русск. орфографии, в “Вопросах воспитания и обучсния (Труды Педаг. О-ва)”, в. 1, М., 1901 г.
Составлен П.Н.Сакулиным. Содержание: I) необходимость упрощения pyccкого правописания, 2) xoд работы, 3) принципы предлагаемого упрошения, 4) проектируемые случаи упрощения. Основные положения. Образец нового правописания.
Протокол первого заседания комиссии по вопросу о русском правописании, состоявшегося 12 апр. 1904. Спб., 1905 г.
Подробное изложение прений и постановлений комиссии. В „Правительственном Вестнике" 1904 г., №№ 101 и 102, помещено ,,Извлечение" из этого протокола.
Предварительное сообщение орфографической подкомиссии, Спб., 1904 г.
Заключает в ceбе перечень проектированных случаев упрощения с мотивировкой.
П.Сакулин. Вопрос об упрощении русской орфографии. “Вестник Воспитания”, 1904 г., № 6.
Изложение хода реформы и мнений сторонников и противников ее.
Е.Ф.Kapский. К вопросу о реформе русск. орфографии. Русск. Филологич. Вестник, 1904 г., т. LII.
Научная оценка проекта реформы.

2) 0 прежних попытках реформы и о других новых проектах ее:

Я.К.Грот. Спорные вопросы русского правописания от Петра Великого доныне. 2-е изд. Спб., 1876 г., 3-е в его “Трудах”, т. II, Сиб., 1899 г.
В.Чернышев. Упрощение русского правописания, Спб., 1905.
Содержание: 1) современное состояние русск. правописания, 2) исторический очерк вопроса о его упрощении.

3) О современном состоянии нашего правописания:

В.Чернышев. Только что названная брошюра.
Р.Ф.Брандт. О лженаучности нашего правописания. “Филологич. записки” 1901 г., №№ 1 и 2 и отдельно. Воронеж, 1901. г.
Содержит критику этимологического и защиту фонетического правописания.
Поварской Юрий. Проста ли русская орфография? “Природа и люди”, 1911 г., № 12.
Коротенький популярный очерк.

4) О реформах иностранных орфографий:

Я.К.Грот. Спорные вопросы (ч. II, гл. III). См. выше.
В.Ф.Лазурский. Вопрос об упрощении орфографии у англичан, французов и немцев. Одесса, 1903 г. (из “Летоп. Ист.-Филол. 0-ва”).
А.И.Томсон. “К теории правописания” и т.д. (полное заглавие см. ниже), гл. XXX.
Ф.Озле. Реформа французского правописания. Труды Харьковск. Педагог. О-ва, в. VII, 1901 г.

5) Противники реформы:

А.И.Томсон. К теории правописания и методологии преподавания его в связи спроектированным упрощением русского правописания, Одесса, 1903 г.
Об этой книге см. выше стр. 71 и 88-90. Читателю этой книги, не знакомому с принципами проектированного упрощения, во избежание недоразумения следует иметь в виду, что автор, излагая теоретические основы письма или возражая против нарушения единообразия в правописании, критикует часто между прочим и фонетические написания не потому, чтобы проект был построен на фонетическом принципе.
Его же. Реформа в ущерб грамотности и правописанию. Одесса, 1904 г.
Его же. Необходима реформа не правописания, а преподавания правописания. Одесса, 1905 г.
Краткое, но исчерпывающее, пзложение взглядов Томсона в статье В.Н.Щепкина К реформе русск. правописания. “Русские Ведомости”, 1904 г., №№ 267 и 281.
А.С.Белкин. Вопрос об упрощении русск. орфографии в Московск. Педагогич. 0-ве. Журн. Мин. Нар. Просв., 1902 г., январь.
А.С.Будилович. О московском проекте упрощ. русск. орфографии. Сборн. Учен.-литер. О-ва при Юрьевск. Унив., 1902 г., т. V.
Его же. Заметка по вопросу об упрощении русск. правоп. “Вестн. Европы”, 1904 г., май.
Его же. Академия наук и реформа русск. правоп. “Русск. Вестн.”, 1904 г., июль.

6) Сторонники реформы:

П.Н.Сакулин. Указанная выше статья.
Его же. Ответ критику доклада об упрощении русск. орф. (Белкину). Журн. Мин, Нар. Просв., 1902 г., авг.
Р.Ф. Брандт. О проекте упрощения русск. орфографии. Журн. Мин. Нар. Просв., 1902 г., август.
Его же. Мнения о русском правописании Ягича, Корша, Будиловича и Томсона. “Филологич. Записки”, 1904 г., II.
Его же. К школьной злобе дня. “Утро Poccии”, 1911 г., № 11.
В.И.Чернышев. Рецензия на книгу проф. Томсона. Жхурн. Мин. Нар. Просв., 1903 г., окт.
Его же. Письма о старой и новой орфографии. Спб., 1904 г.
А.И.Соболевский. Упрощение русск. орф. “Вестник и Библиотека самообразования”, 1904 г., № 21.
Не указываю мелких газетных и журнальных статей тех же и других авторов, принимавших участие в полемике по вопросу о реформе; многие из них названы в статье П.Н.Сакулина, в “Вестн. Воспитания” 1904 г., № 6.

2. О грамотности учащихся в связи с вопросом о реформе.

М.П.Щепкин. Доклад в М. Педаг. 0-ве. “Русские Ведомости”, 1901 г., № 23.
И.П.Казанский. Итоги опыта исследования грамотности в средних учебных заведениях. “Вопросы воспит. и обуч. (Труды Моск. Педаг. О-ва)”, в. 1, 1901 г.
А.П.Флеров. Родной язык в школе и зло современного правописания. Педагогич. сборн. военно-учебных заведений, 1903 г.

Доклады на различных съездах:

Труды 1-го съезда преподават. рус. яз. в военно-учебн. заведениях 1903 г.
Труды 3-го съезда деятелей по технич. и профессиональному образованию 1903-4 г., IV секция, ч, II.
Труды 1-го съезда учителей городских училищ по положению 1872 г. 1909 г.

3. Некоторые проекты реформы отдельных лиц.

А.Д.Колтановский. Реформа русской азбуки. Винница, 1900 г.
А.Г.Герасимов. Подарок неизгнанного неба. “Рожок-сам-гудок.” М., 1901 г.
П.Сорочинский. Проект новой системы азбуки, орфографии и грамматики. Варшава, 1903 г.
К.A.Copокин. Упросчонная русская азбука. I. Правописание. 2-е изд., Спб., 1907 г.
В.И.Соколов. Опыт систематизации звуков нашей речи и проект реформы гражданской азбуки. М., 1909 г.
См. еще указанную в отд. 1 брошюру В.Чернышева “Упрощение” и т. д.

4. По вопросу о постановке обучения правописанию.

Э.Мейман. Лекции по экспериментальной педагогике, ч. III. М., 1910 г. (лекция 15).
А.И.Томсон. Указанная в отд. 1 книга “К теории” и т. д.
Доклады Ц.П.Балталона и А.П.Флерова в указанных в отд. 2 Трудах съезда преп. военно-уч. зав.
Методы первоначального обучения, ч. I (ст. Н.К.Кульмана “Русский язык”) в серии “Педагогическая академия в очерках и монографиях”.
В.П.Шереметевский. Об орфографии вообще и о письме под диктовку, как упражнении элементарном, в особенности, в “Сочинениях”, М., 1897 г. или в его “Статьях по метод, нач. преподав, р. яз.”, М., 1910 г.
А.Д.Алферов. Родной язык в средней школе. М., 1911 г. (гл. VII).
А.В.Попов. Методика русского языка. М., 1911 г.
П.В.Чехов. Новейшие течения в обучении русскому языку в начальной школе. Беседы с учителями и учительницами. Изд. журн. “Для народного учителя”. М., 1911 г.
А.Трошин. Психологические основы процесса чтения. Спб., 1900 г.

5. Для приобретения научных сведений о языке.

Народная энциклопедия научных и прикладвых знаний Харьковск. О-ва Грамотности, т. VII. (Языкознание). Изд. Сытина. М., 1911 г.
В.А.Богородицкий. Общий курс русской грамматики (из университетских чтений). Изд. 3-е. Казань, 1911 г.
В.К.Поржезинский. Элементы языковедения и истории русского языка. IIocoбиe для старших классов средней школы. М., 1910.
А.В.Михайлов. Опыт введения в изучение русского литературного языка и письма. Варшава, 1911 г.
В.Чернышев. Законы и правила русского произношения. Изд. 2-е. Спб., 1908 г.

6. О неудовлетворительности постановки преподавания грамматики с точки зрения науки.

Н.К.Кульман. Статья “Русский язык”, указанная в отделе 4.
Новикова. Руководство к книге “Русский язык” (имею в виду приложенную сюда статью проф. Д.Н.Кудрявского “Школьная и научная грамматика”). Спб., 1910 г.
Доклады Л.В.Щербы и Н.К.Кульмана в указанных в отд. 2 Трудах съезда преп. военно-уч. зав. и приложенная к ним лекция акад. Ф.Ф.Фортунатова.